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2017年学生工作要点

作者: 时间:2017-03-21 点击数:

2017年,学生工作坚持以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,以全面服务学生成长成才为出发点,围绕学校创建全国全省优质高校等中心工作,继续改进和加强大学生思想政治教育,优化学生工作体制机制,持续加强学工队伍建设,合力推进学风建设,努力推动育人平台建设,强化全员育人、全程育人、全方位育人,促进学生工作的全面发展。

一、加强思想政治教育工作

1.加强青年学生的思想状况调查和引导。针对不同年级、不同专业和不同生源的学生分类开展学生思想状况调查,摸清学生人生目标、学习目的、思想动态和行为特点,把握学生的成长发展规律;研究适用我校学生特点的教育引导方法,努力进入学生的生活空间,用学生熟悉的语言、喜闻乐见的形式和身边的典型事例引导学生,提高思想政治教育工作针对性和实效性。

2.深化理想信念教育。打造理想信念教育基地,开展红色文化上墙、教育视频展播、革命事迹宣讲;利用“五四”运动98周年、建党96周年等重要时间节点,继续开展“中国梦·高职梦·未来梦”教育实践活动和“学党史、知党情、跟党走”等主题教育活动;紧紧抓住迎接和学习宣传贯彻党的十九大这条主线,精心策划主题宣传教育活动,着力推动习近平总书记重要讲话精神进支部、进社团、进网络、进团课,引领广大学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

3.加强道德品行教育。深入开展社会主义核心价值观教育,举办道德大讲堂,弘扬中华优秀传统文化;推进思想政治教育进公寓,打造公寓德育教育新基地;强化实践育人,针对学习实践、志愿公益等普遍需求,推行第二课堂成绩单制度;重视学生“四德”教育,完善德育测评指标,引领学生争当“六有”大学生。

4.扎实开展网络思想政治教育。树立互联网思维,建立、培养网络思政队伍;统一规划并规范校、院两级学生工作微平台,运用适应学生特点的话语体系,将网上与网下思想工作有机结合,实现思想政治教育全覆盖。逐步建立基于年级和专业的家长微信平台,推动家庭和学校联合育人。

二、持续完善体制机制

5.完善制度建设。修订《学籍管理规定》、《心理危机预警干预制度》、《学生综合测评办法》、《关于学生应征入伍工作的意见》等,出台《学生社团登记和年检制度》、《心理咨询师管理制度》等。

6.积极适应学校管理架构调整。厘清职责分工,适应学校扁平化管理架构模式,减少学生工作管理层次,提高管理效能。

7.优化学生工作量化考核办法。以常规工作关键环节、重点任务和创新工作为主要考核内容,优化指标分值,使考核办法更加体现学生工作实际。

8.建立公寓管理长效机制。以宿舍团队为核心,以4s指标为标准,坚持和深化责任区制度,实行二级学院每日晨检、学生工作处每周联检、绩效考核办公室每月集中检查的办法,将检查结果纳入学生综合测评、学生工作量化考核以及学校绩效考核。

三、继续加强学工队伍建设

9.加强辅导员队伍专业化职业化建设。立足学校实际,配齐配强辅导员队伍;做好辅导员专业化职业化发展规划,明确发展目标,规划梯队建设,做好岗前培训、日常提升、骨干选拔和工作研究等;开展学校第十五期辅导员培训班暨第三届辅导员职业能力大赛,选拔优秀辅导员参加山东省辅导员职业技能比赛;以学校职员制改革和职称改革为契机,完善辅导员职级晋升、职称评聘等激励政策。

10.加强班主任队伍业务能力提升。为2017级学生配齐班主任;规范班主任工作程序,建立班主任一日工作流程,强化班主任工作过程性指导;完善班主任、班级考核办法,推动班主任岗位绩效工资与班级考核成绩进一步挂钩,建立班主任解聘退出机制;开展班主任实务培训工作,组织班级管理技能竞赛,选树一批优秀班主任典型,开展优秀班主任经验分享会等,提高班主任的班级建设与管理能力。配合落实青年教师学生工作经历与职称评聘工作挂钩政策。

11.持续推进学生干部队伍建设。组织召开第十四届学代会,做好学生组织换届工作;建立二级团校,落实“青马工程”对学团干部的培养要求,依托“学生干部精英培训班”,加强各类学团干部培养培训,引导学生在大型活动、教育管理、网络空间得到锻炼;规范学生干部档案记载制度,强化学生干部履职意识,建立健全学生干部行为监督约束机制。

四、扎实推动育人平台建设

12.深化组团发展育人平台。持续推进学生管理重心下移至班级,充分发挥班主任在班级管理和组团发展育人工作中的重要作用;加强公寓管理现场会成果推广,坚持学生思想教育先行,以问题和目标为导向,持续开展专项治理,深入推动4S宿舍创建工作,促进学生良好生活习惯的养成;组织召开班级管理现场会,做好先进经验推广;加强对大学生社团的管理、引导、服务和联系,实行学生社团登记和年检制度,规范日常活动,促进有序发展;继续深化依托专业建社团,分级分类管理社团,探索社团指导教师聘任、认定办法,明确社团负责人职责和评价办法;继续开展优秀宿舍、班级和学生组织创建活动,培养学生团队意识和集体荣誉感。

13.推进校园文化活动育人平台建设。规划校园文化活动板块,拓展活动载体,建立保障激励机制,按照八个类别开展主题鲜明、内容向上的校园文化活动,从活动场所、节目编排、师生参与等方面全面提升活动质量;依托学校碑廊式文化开展优秀传统文化传承教育活动,举办“第六届大学生社团科技文化节”,培育一批高层次、高品位的社团活动,以“快闪”等新型表现形式弘扬青春正能量,打造一批精品活动。

14.深化社会实践活动育人平台。围绕“七个一”、“调研山东”两项主题,深入开展寒暑假社会实践活动,创新实践形式,创建“大学生农村体验基地”,促进学生在实践中受教育、长才干;以“社团活动日”为载体,引导学生积极参加校内实践;制定志愿服务学分认定办法,扩充志愿服务队伍,拓宽志愿服务渠道,丰富志愿服务内容,打造一批志愿服务活动品牌。

15.推进奖助服务育人平台建设。完善奖助服务育人体系,完成平台建设;加强奖励资助政策的宣传,强化评选、发放过程的监督,做好精准资助;深入开展励志教育、感恩教育、诚信教育,加强榜样库建设,开展“日职之星”典型学生“身边人讲身边事”活动;加强心理健康教育,做好心理普测、重症心理问题学生排查、心理危机预警干预等工作,拓展心理服务途径,增设心理健康热线,面向全校师生开展心理健康服务,办好“5.25我爱我”心理健康活动月和大学生心理健康节;做好学校武装工作达标建设,细化征兵过程与服务,认真组织好新生军政训练、直招士官、义务兵应征入伍等各项工作;加强学籍学历管理,严格落实毕结业制度。

五、其他工作

16.做好学生安全稳定工作。加强信息员队伍建设,做好线上线下舆情信息收集和反馈;通过新生入学教育、主题班团会和警示教育展等形式,重点做好电信诈骗、网络诈骗和校园贷等防范教育和排查预防工作,增强学生安全意识和防范能力;用好学生事务预警制度,做到矛头早发现、矛盾早化解、危机早处理;构建“纵横联动机制”和“快速预判机制”,重点做好“两场所、两群体”的安全保障工作。

17.协调督促学风建设任务落实。协调各职能处室落实《学风建设实施方案》的任务分工,制定实用管用的学风建设措施;在全院范围内组织对学风建设制度措施的宣传与学习,促进相关制度的落实。

18.开展“第二校园经历”工作。通过交流互访,确定2-3所国内知名高职院校,签署校际合作协议,启动以“第二校园经历”为主要内容的学生互换培养、辅导员交流学习等校际合作项目,做好首批访学学生选派工作。

19.继续推进学生工作信息化建设。用好网上迎新系统,简化迎新程序,提高迎新工作效率;试运行学生管理信息系统,继续完善学籍管理、宿舍管理等系统模块,提升学生管理信息化水平。

20.办好30年校庆大型文艺晚会。整合校内外资源,发挥专业教师优势,发动师生共同参与,创新节目内容形式,展现我校30年辉煌发展历程。

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